近日，剛參加完培訓(xùn)的寧夏吳忠市利通區(qū)勝利鎮(zhèn)民生社區(qū)黨員高金龍覺得干勁滿滿，他迫不及待地想將學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的行動(dòng)。“新建成的鎮(zhèn)級(jí)黨校讓我們普通黨員也能隨時(shí)在‘家門口’上到優(yōu)質(zhì)的政治課、希望以后能夠經(jīng)常走進(jìn)黨校，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉。”

近些年來，吳忠市把鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校建設(shè)作為基層黨員教育工作的重要抓手，科學(xué)指導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化、制度化建設(shè)。

用好紅色資源，一體式打造傳承基因“紅色學(xué)府”。立足本地豐富紅色資源，依托紅色美麗村莊建設(shè)，提前謀劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，一體打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，把紅色遺址作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校配套現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，最大限度發(fā)揮紅色資源教育作用。深度挖掘紅色遺址背后的紅色故事，集中力量編寫教案，讓紅色遺址成為“看得見、摸得著、講得清、悟得深”的現(xiàn)場課堂。

發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)訓(xùn)式打造實(shí)踐實(shí)干“田間課堂”。結(jié)合農(nóng)村黨員不同需求，依托各類產(chǎn)業(yè)基地、合作社等主體開設(shè)“田間課堂”，按照進(jìn)門是課堂、出門是現(xiàn)場的要求，將培訓(xùn)場所搬到田間地頭、屋前樹下、村頭巷尾，教學(xué)陣地延伸到鄉(xiāng)村振興一線。

立足現(xiàn)有資源，整合式打造多樣化教育品牌。深入挖掘本土黨員教育資源，依托村史館、初心館、農(nóng)耕博物館、文化廣場、廉政文化長廊等場館建設(shè)，按照廉政文化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)等設(shè)立特色教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校與黨員教育現(xiàn)場教學(xué)基地整合，打造“黨校+基地”培訓(xùn)陣地聯(lián)合體。目前，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校建成率已達(dá)88%。

來源：人民網(wǎng)