武漢大學教師培訓專題班培訓怎么樣？
編輯：admin 時間：2019-07-17 15:23
作為初中高中老師的你，你在教書過程中和學生進行溝通有障礙嗎？有過那么，面對以上問題，現在我們就由武漢大學的專家教授為大家做以下詳細解答
[培訓背景]
圍繞當前教育改革與發展的主題，有重點地學習教育與管理科學理論，開展專題研討、經驗分享、教育考察、研究學校改進計劃等研修活動，以幫助學員進一步更新觀念，開闊視野，拓寬辦學思路，為地區基礎教育儲備領導人才。
[培訓對象]
高校教師，園長工作人員。
[培訓課程]
校長的綜合素養與辦學效能，數字化校園信息化管理創新應用。
區域教師培訓的設計與組織，基礎教育改革有關問題及反思。
師生溝通的技巧，中小學課題教學與管理。
中小學教師專業標準及其解讀，如何做一個智慧型教師。
成為卓越教師的十項修煉，教師職業生涯與幸福力。
中小學課堂質量評價體系，質量評價體系下課堂教學的改革。
讓教育陽光般溫暖——教師素質提升四部曲，優秀教師的品質——年度教師成長實例。
信息技術與教學整合，綠色管理理念下學生綜合素質評價。
種子教師的角色定位與作用發揮，不曾預約的精彩——有效教學的理論與實踐。
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